NAJWAŻNIEJSZY PIERWSZY ROK ŻYCIA

Zaburzenia integracji sensorycznej nie biorą się nagle w wieku przedszkolnym i szkolnym. Ich pierwsze symptomy widać często już w pierwszych latach, a nawet w pierwszych miesiącach życia dziecka. To między innymi: trudności ze snem, z karmieniem, z zabiegami pielęgnacyjnymi, strach i niepokój w głośnych miejscach lub też w nowych miejscach, potrzeba ciągłego noszenia, trudności z uspokajaniem i wyciszaniem, unikanie zabaw ruchowych, częste potykanie, chodzenie na palcach, potrzeba ciągłej obecności i bliskości rodzica.

SPRAWDŹ W CZYM MOGĘ CI POMÓC

Integracja sensoryczna to szerokie pojęcie, pod którym kryją się także inne ścieżki terapeutyczne dostępne w mojej ofercie. Są nimi m.in. terapia NeuroTaktylna®, terapia słuchowa metodą Tomatisa®, program słuchowo-ruchowy Soundsory®, terapia ręki czy integracja bilateralna.

INTEGRACJA SENSORYCZNA

Integracja sensoryczna bazuje ona na różnych technikach, m.in. ćwiczeniach, manipulacjach oraz ekspozycji na bodźce, aby pomóc w lepszym organizowaniu i przetwarzaniu tych informacji. Celem terapii jest zwiększenie komfortu i umiejętności funkcjonowania dziecka w codziennym życiu.

TERAPIA NEUROTAKTYLNA®

Terapia neurotaktylna® to podejście, które wykorzystuje specjalne techniki dotyku i manipulacji sensorycznej – delikatne dotyki, uciski, wibracje, ważenie, unoszenie oraz kołysanie. Jej celem jest poprawa m.in. regulacja emocji, jak również usprawnienie przetwarzania informacji sensorycznych w mózgu.

TERAPIA SŁUCHOWA METODĄ TOMATISA®

Terapia słuchowa metodą Tomatisa® polega na słuchaniu specjalnie skomponowanej muzyki, której dźwięki zostały przetworzone w taki sposób, aby aktywować różne częstotliwości słuchowe. Celem treningu jest poprawa słuchu, percepcji dźwięków oraz funkcji poznawczych, emocjonalnych i motorycznych.

PROGRAM SŁUCHOWO-RUCHOWY SOUNDSORY®

Program słuchowo-ruchowy Soundsory® jest przeznaczony do zastosowania w domowym zaciszu. Dziecko słucha specjalnych dźwięków i wykonuje równocześnie ćwiczenia fizyczne, które wspierają integrację sensoryczną, koordynację ruchową oraz rozwój motoryczny. Celem jest też poprawa słuchu, percepcji dźwięków, funkcji poznawczych i emocjonalnych.

SENSOMOTORYCZNA TERAPIA RĘKI

Sensomotoryczna terapia ręki poprawia funkcje i umiejętności motoryczne dłoni. Wykorzystuje różnorodne ćwiczenia oraz techniki stymulujące zmysły, takie jak manipulacja przedmiotami, układanie klocków czy używanie narzędzi pisarskich. Celem jest poprawa siły chwytu, a także manipulacji, precyzji, koordynacji palców.

INTEGRACJA BILATERALNA

Integracja bilateralna ma za zadanie harmonizować działanie obu półkul mózgowych poprzez koordynację ruchową po obu stronach ciała. W tym celu wykorzystuje się techniki polegające np. na symetrycznych ruchach, ćwiczeniach z obiema rękami, marszu z obiema nogami. W ten sposób stymuluje się obie półkule mózgowe i poprawia komunikację między nimi.

Pani Ciocia MAMA sensoryczna

To od roli „mamy” wszystko się zaczęło… Już w pierwszym roku życia mojej córkii wiedziałam, że muszę i chcę zgłębiać temat integracji sensorycznej najlepiej jak potrafię. Nie skończyło się jednak na matczynej potrzebie i moje zawodowe życie weszło na inną ścieżkę, z której nie chcę schodzić.

Jestem diagnostą i terapeutą zaburzeń przetwarzania sensorycznego, certyfikowanym Promotorem Dobrego Startu Dziecka, instruktorem zajęć sensoryczno-motorycznych i logorytmicznych dla maluszków, instruktorem masażu Shantala i gimnastyki niemowląt, terapeutą elementów programu terapii NeuroTaktylnej®, terapeutą metody słuchowej Tomatisa®, terapeutą ręki oraz integracji bilateralnej (program szkolny).

Prowadzę szkolenia dla żłóbków, przedszkoli i szkół podstawowych w zakresie rozpoznawania zaburzeń przetwarzania sensorycznego w grupie oraz wspierania integracji sensorycznej małego dziecka w placówkach. Jestem lokalnym senso-edukatorem, prowadzę grupę wsparcia na Facebooku, która ma na celu uwrażliwianie rodziców na proces integracji sensorycznej i wspieranie dzieci z trudnościami rozwojowymi . Prywatnie – żona Piotra, mama Heli i Adasia, dorosłe dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej, które wciąż nie dają o sobie zapomnieć…

kolorowe piłki

Diagnoza

czerwono niebieskie huśtawki

Terapia

dziecięce stopy

Profilaktyka

biała tablica i marker

Edukacja